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bob手机app下载:互联网的长处和害处作文
时间:2022-12-07 01:09:52来源:bob靠谱吗 作者:bob手机版ios

  在学习、作业、日子中,咱们都写过作文,必定对各类作文都很了解吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过紧缩的扼要的、自己能了解的言语,向展开的、具有标准语法结构的、能为别人所了解的外部言语方法的转化。一篇什么样的作文才干称之为优异作文呢?下面是小编帮咱们收拾的互联网的长处和害处作文,期望对咱们有所协助。

  互联网它尽管是一种觉得很简略的东西,可是,当你将你的材料透露出去了今后,有或许就会很风险。所以,假设在网上和网友谈天,也必定要注意,不要被一些网友给骗了。

  由于现在科学兴旺,所以越来越多的人运用网络欺诈的手法来骗取钱财,现在,咱们运用的网络都有一些圈套存在,要小心翼翼。咱们小学生不能上那些有害的色情网等不文明的网络,由于上这种网络会影响咱们的身体健康。假设在上网时,有一些生疏网友问询你的或爸爸妈妈的电话与qq等材料,千万不要告知他(她),防止冒充别人。

  现在,互联网越来越先进,也越来越便当。能够网上购物,充值,匿名等多种功用。可是,互联网虽好,也有害处,如,网上交坏朋友,让咱们利诱了心智,还有沉浸于网络等,所以咱们不要太沉浸于这些东西,要少玩些。

  计算机网络是继造纸术和印刷术后一个贮存、传达信息的途径,称为第五次信息革新,而将计算机网络彼此联接在一同的办法可称作“网络互联”,在这根底上开展出掩盖全国际的全球性互联网络便称“互联网”,简略来说,就是衔接在一同的网络。

  自1969年来,互联网跟着电子产品的遍及而风行全球。跟着经济与社会的快速开展,互联网已经在耳濡目染中改变着人们的学习、作业以及日子方法,乃至影响着整个社会进程。但咱们又应该怎样正确地了解和看待互联网的利与弊呢?

  首要,互联网的长处是清楚明晰的。经过互联网人们能够进行通讯、交际、网上贸易,能够与远在千里之外的朋友彼此发送信息,谈天文娱,不出门便可知全国。这是一种新的社会形态,代表着社会的前进与开展,是新年代应该具有的特征。咱们既能够在互联网上获取常识,也文娱来放松自己。一部手机或一台电脑,就代表了整个国际,这种便当的日子方法是人人所神往的,这也就是纸质传媒被互联网传媒所取而代之的原因,但随之而来的却是互联网的各种坏处。

  在网络国际里,一切都是虚拟的,正是由于这个,一些污言秽语便层出不穷地从某些所谓的“键盘侠”的口中冒出,诽谤、咒骂,那些令人作呕的词汇在他们的口中居然那样往常。不法商家也趁此机会骗取钱财,达到目的后便溜之大吉。不健康的信息掺杂其间,良莠不齐的网页引诱着青少年走上歧途,严峻污染了网络环境。

  互联网是一把双刃剑,有利也有弊。在这样一个数据年代,咱们应该运用这些资源,去发现那待探究的国际,激起人们更多的才干。

  现在,网络不仅是一种时髦和潮流的标志,更是一个国家全体科技水平乃至综合国力的会集体现。在电脑遍及、网络诱人的年代,进网吧成了青少年,特别是学生空闲时刻最多的去向。大人们忧虑最多的青少年上网也早已成了不争的实际,网络正以它共同的魅力引诱着青少年不断的沉浸它,探究它。青少年上网,是有利仍是无益呢?下面就怎样让网络带给青少年无量的趣味,给爸爸妈妈带来满足的浅笑,遍及全民上网谈几点浅显的观点:

  邓爷爷说:“电脑要从娃娃抓起”。《2006━2020年国家信息化开展战略》指出:“加强社会主义先进文明的网上传达。牢牢把握社会主义先进文明的前进方向,支撑健康有利文明,加速推进中华民族优异文明著作的数字化、网络化,标准网络文明传达次序,使科学的理论、正确的言论、崇高的精力、优异的著作成为网上文明传达的干流”。“建造活泼健康的网络文明。倡议网络文明,强化网络品德束缚,树立和完善网络行为标准,活泼引导广大群众的网络文明创作实践,自觉抵挡不良内容的腐蚀,扔掉网络乱用行为和低俗之风,全面建造活泼健康的网络文明”。为了让青少年健康生长,咱们要发挥互联网对青少年的活泼效果,扔掉和遏止互联网对青少年的负面影响。一方面,网络环境决议着青少年生长开展的方向和质量,为青少年供给精力食粮和常识。另一方面,青少年作为网络环境中最活泼的力气,也在以创造性活动丰厚开展着网络环境。网络环境关于青少年生长开展的效果会集表现为两方面:首要,网络环境成为青少年高效学习、高兴日子和全面开展的驱动力气。网络拓宽了青少年学习的途径。据统计,现在,一些区域青少年获取的常识中有50%以上来自于网上,正规校园教育供给的常识量所占份额下降。其次,网络环境也成为青少年沉溺网络、远离社会和片面开展的诱导要素。青少年处在学习、生长、开展的高峰期,对新鲜事物有一种天然的追逐欲。一同,青少年的身心开展不成熟,自制力和自控力弱,对一些不良信息辨别力差。网络环境的负面效果不容忽视,但诉苦忧虑孩子上网学坏,就制止孩子上网是愚笨的。由于将来,每个人都要走进互联网,就像您必定要走出卧室走向六合之间相同。听凭孩子率性而为,也是下策,由于网上国际像实际国际相同有夸姣也有凶恶.铲除杂草最好的办法不是一遍遍地铲除杂草,而是种上谷子。长途教育,既有纯洁的教育资源,又有彻底自主的网站空间,具有她,相当于您给孩子买下了一座毕生享受的空中别墅,一片耕种自在的地步;成功的人生在于正确的挑选。教育,每个有远见的人都在运营,争先恐后为上策.把孩子的培育看得和工作平等重要吧,由于两者都关乎未来;有的爸爸妈妈没有与时俱进,他们不会用电脑,乃至有时对电脑一窍不通,当孩子染上网瘾后,他们就从不明白电脑开展到回绝电脑、将电脑视为祸不单行、谈“网”色变。家长只需自己会用电脑,才干引导孩子怎样用,只需懂得了孩子的心思才干走进孩子的心灵。只需先“教教家长”,才干实在做到“救救孩子”;不要再为孩子学习跟不上而闷闷不乐,不要再为孩子沉浸游戏而今夜不归。和孩子一同,在家中学习,在家中创立与整个国际相连的自己的网络吧。营建绿色网络环境,按照有关法规,采纳有用办法,根绝网络违法和不健康信息的传达。树立健康的,能够招引青少年的网站和网上教育基地;加强青少年的教育作业,使青少年知道互联网的负面影响,然后有用地削减和防止互联网对青少年的损伤,使其最大程度地发挥活泼效果。

  “加速教育科研信息化脚步。前进根底教育、高等教育和职业教育信息化水平,继续推进乡村现代长途教育,完成优质教育资源同享,促进教育均衡开展。构建终身教育系统,开展多层次、交互式网络教育训练系统,便当公民自主学习。树立并完善全国教育与科研根底条件网络途径,前进教育与科研设备网络化运用水平,推进教育与科研资源的同享”。咱们要呼应党中央、国务院的召唤,活泼行动起来,为全民上网做出咱们的奉献。

  互联网,一个科技开展的产品,也是信息年代的标志。作为咱们中学生,理所应当对其进行寻求、探究。

  这尽管是一个虚拟的空间,但它的便当、便当、灵敏等多种长处,拓宽了咱们的常识面,给予了咱们敖游的空间。它的`呈现改变了人们传统的思想办法,在咱们的日子中给予了咱们极大的协助;坐在家中即可阅读许多网上图书馆丰厚的图书保藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时刻内取得各地各种祥细的、自已想知道的信息;经过各校园开办的长途教育网了解更多的常识等等。正由于互联网的这些长处,才遭到越来越多的表少年的喜爱。

  但又有许多人以为中学生上网弊大于利,确实互联网是一个杂乱的东西,它的内部充溢各种信息,像反抗、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,咱们中学生自主才干有限,实在难以抵挡互联网惊人的招引力。

  但互联网是一个新生事物,确实中学生的自制力和互联网的招引力,能够说两者根本是无法对抗的。互联网的招引力是无量的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不彻底统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,我国仅仅为2%。这惊人的比照,恰如其分地说明晰中学生的自制力不如互联网的招引力。它好象刚出生的婴儿,终究是需求仔细的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建造国家、作出奉献。但偌是像现在这样,按捺了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数许多,部分人遭到不良影响,这正说明晰是否遭到不良影响取决于本身的本质与毅力。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只需咱们有不接近这种沉溺人思想的互联网传达的毅力,天然也就不会遭到其影响了。

  利害的差异在于你怎么运用它,以及怎么合理安排好时刻。假设是用于成天打电子游戏,不分昼夜,必定是弊。假设用于学习:利大于弊。假设用于谈天、游戏:弊大于利。

  跟着年代的前进,科技也在前进,互联网越来越先进,现在,男女老少都在运用。但凡事也有两面性,我就来说一下互联网的两面性吧!

  首要是正面,年代在前进,再不运用电脑你就被年代扔掉了。互联网便当便当,比曾经传递信息的办法快捷许多。并且互联网的信息量大,不管任何时刻发生的新闻或各品种型的材料,只需输入问题,就会有许多答复;互联网传递信息的速度快,并且非常准确,只需输入想说的话再发送,过不了多久,信息就准确地传到对方的电脑上……

  可是,互联网更多的是负面。若长期运用互联网,轻则视力下降,重则眼角膜掉落;互联网上的许多游戏都有坑钱圈套。他们会把那些武器装备规划很漂亮,很帅,然后把它夸得很厉害,让你去购买,然后他们自己得益;还有许多暴力游戏,玩多了就会呈现心思暴力,会发生打人、杀人、掠夺等事情。就像一个初中生,由于玩多了暴力游戏,亲用杀死自己实际日子中最好的朋友;还有,假设你电脑存储着重要消息的话,一但被电脑病毒或被人操控的话,你一切材料极有或许被偷盗、删去。别的,网上还存在结交圈套。现在的交际软件都有些“摇一摇,与邻近的人谈天”。一些不知名想成为你的老友的人,你假设加他为老友,他有或许会让去干违法的事,让你替他顶罪。有一次,一个女孩在网上交了一个不知名的老友,那个老友让她帮自己买毒药,那个女孩傻呵呵地帮他买了,谁知被抓去坐牢了……

  总归,互联网仍是弊大于利。不过,只需你正确运用,互联网就会成为你良师益友。

  跟着社会的开展与前进,互联网已实实在在地介入人们的日子。互联网效果非常显着,它的效果必将对青少年的思想观念、日子方法带来影响。广大青年以为:从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来历最多、信息品种最全的长处。有很多材料显现,先进国家的中小学生正在运用互联网查找材料,进行创造性、探究性学习,这关于学生本质的前进有着巨大的效果。

  在互联网上也是一种很风险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强壮的招引力,在于计算机游戏虚幻的实在性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本,构成一个虚拟的社会,然后发生某种虚幻的实在,使参与者置身其间,具有感同身受的感觉。由于计算机虚幻的实在性,常常使中小学生把游戏中的人物搬到实际日子中来;他们尽管人日子在实际日子中,但他们的思想却仍停留在游戏人物上。

  上网能够给咱们生长带来优点。能够开扩咱们常识视界,添加咱们知道国际和把握常识的途径。网上的新闻信息、文娱信息等都对咱们有所长处,咱们上网后,取得信息的途径不在单一,上网还可艺术展特性,开发潜能传统中学生的布景傲慢不羁,往往会遭到许多冲击。一个有才调的少年从此诏华已去。而在互联网国际中,咱们的特功能得到适度扩展。有利于咱们身心开展。互联网还使咱们与别人交流途径更广大,方法更自在。在网上,咱们能够得到同学好心批判,然后便于咱们与别人交流愈加广大,交流方法愈加自在。

  同学们,只需咱们不要沉浸于互联网游戏不能自拔,计算机会使咱们一个对学习成前进的好帮手。

  “同学们,今日咱们小小辩论会的主题是“互联网的利与弊”,现在的咱们常常触摸互联网,那互联网到底是利大于弊仍是弊大于利呢?同学们先分红两组,以为互联网利大于弊的一组为正方,以为互联网弊大于利的一组为反方。咱们先在小组内评论,咱们的小小辩论会立刻就要开端了!”教师站在讲台上严肃认真的说道。

  今日,咱们举行了一场独具匠心的辩论会,教师讲话结束后,一场针锋相对的辩论会拉开了帷幕。

  小组内的评论很剧烈,两头都喋喋不休,议论纷纷,五分钟后教师拍手示停,最终宣告:“接下来的时刻就交给咱们了,请两头说明自己的见地,并指出对方观点中的缺点,好了,开端吧!”

  教师在黑板左右两头写上正、反。正方的组长胸中有数的说:“我是正方,咱们以为互联网是利大于弊。由于互联网国际里一应俱全,互联网能够开阔咱们的视界、增加才智、培育爱好,更是咱们了解国际窗口,邓爷爷也说过:“遍及计算机要从娃娃开端!”嘛!

  听了正方的讲话,反方的组长当即又站了起来辩驳道:“尽管是这样没错,可是现在互联网上有太多内容不健康的东西,会影响身心健康的,并且有的人整天沉浸于电脑,引起眼睛近视,形成严峻的结果。因而咱们以为互联网弊大于利!”

  反方:“那些由于互联网而形成损伤的人原因都在个人,只能怪他们自己不会正确的运用,互联网为人们供给了便当,拉近了国际的间隔,使交流多了相同东西!咱们应该正确运用才对呀!”

  两头还争论不休,相持不下,各有其见。而,最终咱们得出结论:电脑是咱们知道国际的一个窗口,所以能够触摸。但由于电脑是面向整个社会的,其间天然会有一些不适应小学生触摸的东西,因而,不管互联网利大于弊仍是弊大于利,咱们都应当有挑选,正确运用并适度适量。

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